SEP DARÁ UNA HORA SEMANAL PARA ENSEÑAR A ESTUDIANTES A MANEJAR SUS EMOCIONES

La Secretaría de Educación Pública (SEP) destinará una hora semanal dentro de la jornada escolar para que más de 7 millones de estudiantes de tercero de secundaria a bachillerato aprendan a reconocer, nombrar y expresar sus emociones, como parte de la estrategia nacional «El ABC de las Emociones».

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que la estrategia se reforzará durante el actual ciclo escolar y estará dirigida a jóvenes de entre 14 y 18 años, con el propósito de atender su bienestar socioemocional y generar espacios de confianza dentro de las escuelas.

De acuerdo con la dependencia, ya se han distribuido 16 millones de orientaciones impresas: 7.5 millones para estudiantes, 7.5 millones para madres y padres de familia y un millón para personal docente, además de 250 mil carteles con mensajes relacionados con el cuidado de la salud mental.

«Estas guías contienen información para fortalecer el cuidado de la salud emocional, identificar señales de alerta y promover un uso crítico y responsable de las redes sociales», señaló Delgado.

Participan estudiantes en ejercicios de lectura reflexiva

La SEP informó que cerca de 76 mil estudiantes de todo el país han participado en ejercicios de lectura reflexiva sobre la importancia de hablar de las emociones, que comenzaron el pasado 23 de septiembre y se realizan semanalmente en las 32 entidades federativas.

La estrategia también contempla cursos para maestras, maestros, directivos y personal administrativo, así como asambleas con madres y padres de familia para ofrecer herramientas que fortalezcan la comunicación con sus hijas e hijos.

Delgado explicó que uno de los motivos para impulsar esta estrategia es la preocupación por fenómenos como la ansiedad y los efectos que pueden tener las redes sociales en la salud mental de adolescentes y jóvenes.

Mundo digital y el impacto de las plataformas

«El ABC de las Emociones» incluye contenidos relacionados con el mundo digital y el impacto de las plataformas, dirigidos a estudiantes, docentes y familias.

«Lo que estamos haciendo ahora es llevar la estrategia al aula: que los maestros hablen sobre las emociones, que construyan vínculos de confianza con los jóvenes y que se normalice el hablar sobre lo que sienten», afirmó.

El titular de la SEP sostuvo que el cuidado de la salud mental requiere una responsabilidad compartida entre escuelas, familias, autoridades y plataformas digitales.

«Las plataformas tienen que demostrarnos que son sitios seguros para los menores de edad», señaló.